Des mots dans les mains

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Arthur a six ans, il est sourd mais fréquente une école primaire normale. Il perçoit la tristesse de sa mère face à son handicap, mais sa propre joie de vivre le pousse à surmonter les difficultés rencontrées dans la vie quotidienne. À l’école, il a un super copain qui interprète bien ses mimiques et ses gestes, et une maîtresse patiente, mais parfois Arthur a du mal à comprendre les consignes données aux autres. Les conséquences peuvent être sources de conflits mais Arthur peut aussi briller dans le jeu des métiers, où le mime est roi. L’enfant, au visage éclatant de joie de vivre, dédramatise la surdité qui enferme parfois dans l’isolement et la tristesse. Les scènes de sa vie quotidienne à l’école montrent que l’intégration est possible, mais occultent implicitement l’ampleur des difficultés et les apprentissages nécessaires pour parler la langue des signes. Cette bande dessinée aux couleurs vives et acidulées, résolument optimiste, inspirée des mangas pour le rythme des vignettes et les visages aux grands yeux pétillants, informe avec bonne humeur mais trop de légèreté sur un handicap difficile à vivre.