Émy et les tournesols

HERRMANN Ève, ROCCHI Roberta

Émy est en face d’un tournesol en fleur. La tige coupée, la fleur à la main, elle danse, virevolte, et les pétales s’envolent un à un. Grande déception. Un peu plus grande qu’elle, son amie Liv la console : les graines d’un seul tournesol peuvent donner vie à beaucoup d’autres, alors, vite, au travail.L’auteur, qui se réclame de la pédagogie Montessori, a bien centré l’histoire sur la rencontre de l’enfant et de la fleur, joliment dessinée. L’ennui, c’est que la germination d’une graine (expérience proposée à la fin de l’album) est un grand classique ; les grands fonds blancs glacés ne suggèrent pas la nécessaire chaleur de l’été, et les arrière-plans, juste esquissés, et à peine colorés, manquent de la précision nécessaire aux petits.  (B.A.)