Comment parler de l’égalité filles-garçons aux enfants

En 2014, est-ce si difficile ? Ce nouvel opus que signe Jessie Magana (adaptatrice de l’édition française de Est-ce que ça arrive à tout le monde ?) répond à la question. Un historique recense et explique les inégalités qui ont desservi les femmes et les combats menés pour les résorber ; un état des lieux identifie les problèmes qui subsistent. C’est fait avec un réel souci d’objectivité qui n’exclut pas l’engagement personnel : par exemple, lorsque l’auteur conteste la notion de relativisme culturel qui justifierait ici ou là un traitement discriminatoire. Sont ensuite abordées, dans un jeu de questions-réponses, les domaines où se pose la question de l’égalité : éducation, vie professionnelle, vie sociale. Aucune d’entre elles, classées par tranche d’âge, n’est éludée ; leurs présupposés et leurs enjeux sont clairement formulés dans des réponses précises et sans tabous. Car cet ouvrage dit, en creux, que si nous bafouillons pour « parler de… »,  c’est que notre position-même sur le sujet est ambiguë, entachée d’idées reçues. Commençons par y voir clair, n’ayons pas peur des mots justes et les enfants comprendront sans difficulté!