Voici un dialogue sur la mission de l’école, qui élargit sa définition et dépasse évidemment la seule instruction. Ces deux experts insistent pour qu’on apprenne à l’élève à penser par lui-même et qu’on insiste sur l’ouverture à l’autre, l’esprit d’équipe, l’acceptation d’avis opposés pour favoriser l’apprentissage et l’esprit critique. Après avoir constaté l’effondrement des « carcans idéologiques » qui conduit…
Grandir en Humanité : libres propos sur l’école et l’éducation
BIDAR Abdennour, MEIRIEU Philippe