Si les visites au musée ennuient parfois les enfants, c’est peut-être qu’il faut trouver pour eux une approche thématique, une sorte de jeu de piste qui éveillera leur curiosité et les aidera à découvrir une manière particulière de voir les choses. L’idée de rassembler des tableaux autour de notions mathématiques (le titre anglais est « Math in a Museum ») est originale : construction ou déconstruction de formes géométriques, effets de profondeur, d’optique, jeu avec les chiffres… Onze tableaux de Degas à Kandinsky, en passant par Seurat et Picasso, témoignent de la diversité des regards, des styles et mouvements artistiques : art abstrait, pointillisme, surréalisme, cubisme… Le commentaire très succinct va le plus souvent à l’essentiel mais se contente aussi parfois de généralités peu explicites. Ce livre a été publié à l’occasion d’une exposition présentée à Séoul.
Ma visite au musée
MAJUNGMUL, KIM YUN JU