N’oublions pas les bons profs

L’objectif de l’auteur est clair : essayer de définir ce qu’est un bon professeur et mettre en valeur les enseignants qui marquent leurs élèves. On trouve tellement d’ouvrages négatifs sur l’école française d’aujourd’hui, et ce depuis des années, que celui-ci est revigorant ! Nicolas Mascret est lui-même professeur et forme de futurs enseignants. Il tente d’abord de cerner les caractéristiques du « bon prof » à partir de témoignages multiples recueillis dans tous les milieux. Il résume ensuite un certain nombre d’interviews de médecins, journalistes, hommes politiques, sportifs et universitaires, connus, qui s’intéressent à la question. Dans une dernière partie, plus savante, il étudie les problèmes qui se posent en classe et les méthodes employées par les professeurs efficaces : motiver, favoriser l’autonomie, donner confiance, évaluer…, sans oublier les thèmes de l’autorité et de l’échec. Des notes et une bibliographie complètent cet encourageant essai qui n’apporte cependant rien de vraiment nouveau.